为提升开馨所有教师的教学品质、服务意识、创新精神及综合素养，3月16日下午隆重举办2024年度第一届康复知识技能大赛，充分营造“以赛促学，以学促行”的良好氛围。
本次竞赛采用抽签的方式进行随机分组，通过理论和实操考核进行争霸，采用团队赛、个人赛、争霸赛的比赛机制。
在理论答题中所有参赛人员为获得更好的成绩都各显身手、争分夺秒、齐心协力，认真思考、仔细作答，答题后积极学习、查漏补缺，对于专业知识和相关政策都有了更深层次的认识和理解。切实达到了以赛促学，以学促行的目的。
在教学技能实操环节，选手根据赛事设置的主题“社交游戏的设计与展示”结合所教学科、学段、学生情况完成一节新授课的教学设计，提交PPT并进行陈述；运用特殊教育的理论与技术对案例中学生表现出的问题行为进行分析，并提出教育干预策略建议，并进行现场教学，以个训形式，展现课程设计。在赛程中评审组对每位康复教师的课程设计能力、课堂组织调控能力等方面进行了打分，并由向老师进行了专业性点评。
每个项目进行得非常激烈，经过一番速度与技能的较量，终于迎来了第一名、第二名、第三名。
立身百行，以学为基，学习是生命的源泉。未来，开馨将继续以“优学、创新”作为进步的目标，不断丰富老师的学习形式，以此提升个人价值，从而能够服务更多的家庭，帮助更多的孩子！
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