12月3日，是一年一度的国际残疾人日。1992年10月12日至13日，第47届联合国大会举行了自联合国成立以来首次关于残疾人问题的特别会议。大会通过决议，将每年的12月3日定为“国际残疾人日”，旨在促进人们对残疾问题的理…
小朋友的头脑里蕴藏着无尽的宝藏，但是还需要我们配合孩子进行挖掘。下面我们从不同的游戏中锻炼孩子认识图形，提高孩子认知能力和综合能力。1 蒙眼找首先我们先准备好各种形状的积木，杂乱的放在一起。发出指令后，俩…
“鹦鹉学舌”即回声式语言，指的是孩子会仿说他听到的话，是谱系儿童语言表达障碍中比较典型的特征。一般分为两种情况，一种是立即仿说，即儿童会重复刚刚听到的所有或部分话语，这种方式的仿说侧面反映了谱系儿童开始…
一、不守规则◆典型表现做事不按常理出牌，我行我素，没有规则意识。一般发生在低幼儿，特别是没有上过幼儿园的1-2岁孩子身上。◆成因由于低幼期的孩子还处于自我中心阶段，即使与小伙伴一起玩耍，他们感兴趣的也不是…
一、脾气大◆典型表现稍微不顺心就大哭大闹、大吵大叫，甚至摔东西、撒泼打滚，而且很难平息，有时候还会持续很长时间，很难劝阻。◆成因排除先天神经类型的原因，这种问题往往是伴随着自我意识发展而来的。对于语言能…
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